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教學檔案的製作對教師專業成長的影響—以中等學校實習教師為例, 2005年兩岸四地教育改革的實踐與反思學術研討會, 2005, 澳門 |
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技職教育課程發展之系統模式－以高雄應用科技大學為例, 台灣技職教育(本科)課程與教學計畫學術研討會, 2005, 中國大陸：上海 |
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高雄應用科技大學課程發展模式之經驗分享, 台灣的科技大學課程發展實務與教學學術交流研討會, 2005, 中國大陸：北京 |
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學習檔案(portfolios)的教與學, 2005年高中職社區化學習檔案製作工作坊, 2005, 台灣：台南 |
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吳思達、林安男, 提升與健全職訓品質之策略—TQM觀點, 國家職訓中程策略規劃—職訓發展分區研討會, 2005, 台灣：高雄 |
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孫仲山、吳思達, 多能工訓練課程的發展, 多能工訓練課程發展研討會, 2005, 台灣：台南 |
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徐木蘭、歐陽惠華、陳必碩、孔祥科, 「道德經」領導智慧的現代意義─系統性的探索, 第一屆國際道家學術大會論文集, 2005, 台灣 台北 |
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許淑寬, 「組織間契約基礎的交易特性與組織內部管理作為之關聯性初探」, 第七屆全球化經營策略論壇, 2005, 台灣 台北 |
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董玉娟、陳儀蓉、溫鄭耀, 國際企業派外人員知識分享意願之研究, 第三屆海峽兩岸組織行為與人才開發學術研討會, 2005, 中國 深圳 |
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Chen Y. J., An Attribution Retraining Program For Taiwanese Travel Agents’ Job Burnout, 2005 National Science Council Research Training Workshop, 2005 |
